编号： 80 / 2017/ND -CP

河内，2017 年 7 月1日

法令

《安全健康友好的教育环境、预防和打击校园暴力的法规》

根据 2015 年 6 月 19 日的《政府组织法》；

根据2016年4 月 5 日颁布的《儿童保育法》；

根据 2005 年 6 月 14 日的教育法；2009 年 11 月 25 日 法律修改补充教育法若干条款；

根据2014 年 11 月 27 日颁布的职业教育法；

应教育和培训部长的提议；

政府颁布法令，规定安全、健康、友好的教育环境，预防和打击校园暴力。

第一章

一般规定

第一条 监管范围、适用对象

1. 本法令规定了安全、健康、友好的教育环境，以及预防和控制校园暴力。
2. 本法令适用于越南学前教育 机构、普通教育机构、继续教育机构、职业教育机构、专门学校和外商投资教育机构（以下统称教育机构）。 、识字班、外语班、信息学班、技能班、资优班、文学班教育、不准上学的困难或特殊情况儿童班（以下简称独立班）与未满18周岁的学生一起年龄；有关机构、组织和个人。

第 2 条. 术语解释

在本法令中，下列术语解释如下：

1. 教育环境是指影响学习者教育、学习、培训和发展活动的一切身心条件。
2. 安全的教育环境是保护学习者免受身心伤害的教育环境。
3. 健康的教育环境是没有社会邪恶和非暴力的教育环境；具有健康生活方式和文化行为的学习者、管理人员、教师和员工。
4. 友好的教育环境是学习者受到尊重、公平对待、平等对待和富有同情心的教育环境；促进民主并为质量和能力发展创造条件。

5.校园暴力是一种酷刑、虐待或殴打的行为；侵犯身体和健康；侮辱、侮辱荣誉和尊严；在教育环境或独立教室中发生的孤立、排斥和其他对学习者造成身体或精神伤害的故意行为。

第二章

安全、健康、友好的教育环境；预防学校违规

第三条 场地、设施、教学设备、用具、儿童玩具的要求

一、教育机构或独立班级所在地不违反儿童法第6条第13款规定，不在危险警戒区内。

2.教育机构的物理设施必须满足以下要求：

a) 有校园、校门、校名牌、围墙、围墙、花园、绿树，确保安全、卫生、景观适宜、环境友好；

b) 为学习者提供合适和友好的操场、训练场和停车场；

c) 拥有足够明亮通风的教室、学科教室和自习室，并配有适合学习者的桌椅。有组织部分寄宿和寄宿的教育机构的食堂和汽车旅馆；

d) 有卫生、净水工程和其他安全、友好、方便、适合用户不同需求的建筑工程。

3.教育机构和独立班的教学设备、用具和儿童玩具必须适合学习者年龄的心理生理特点；安全、合理、方便地布置和使用。

第四条 教材和学习资料的要求

1. 对于教育机构：

a) 教学材料和材料适合教育计划的目标和内容；确保科学、教学、人文和审美品质；适合学习者的心理生理特点；色情时不包含煽动暴力的元素；不违背越南文化和历史；没有性别偏见、歧视；

b) 有道德教育、生活方式、生活技能、守法意识教育、性教育、事故伤害预防、虐待预防等方面的文件和学习资料；

c) 有连接互联网的信息技术系统和满足教学和学习需要的网站；严格控制，确保内容安全、健康，适合学习者的年龄。

2. 对于独立类：至少必须满足本条第 1 款 a 点规定的要求。

第 5 条 确保安全、健康和友好的教育环境的活动

1. 教育机构

a) 确保安全和秩序；食品安全和卫生；安全、预防事故和伤害；安全、防火、防爆和控制；预防和抗击自然灾害的安全；

b) 在学习者的参与下，制定、宣传和严格执行教育机构的文化行为准则；

c) 建立意见箱、热线等形式的信息渠道，接收和处理学习者的信息；信息提供者的机密性；

d) 组织创意体验活动、生活技能教育活动、课外活动、社交活动、公益慈善、娱乐文体活动、安全、健康、友好、平等的运动，适合学习者的年龄、生理和心理特点；

dd) 开展学校卫生工作、辅导工作、学生支持工作；

e) 定期与学习者的家人和社区交换信息，以确保学习者的生命、身体、尊严、荣誉和隐私的安全。

2. 对于独立类：至少必须满足本条第 1 款 a 点和 e 点规定的要求。

第六条 校园暴力防治

一、预防校园暴力的措施：

a)宣传、传播和提高学习者、管理人员、教师、教育机构工作人员、学习者家庭和社区对暴力的危险和后果的认识。关于发现、通知和谴责校园暴力行为的责任；根据自身能力，及时预防和干预校园暴力行为；

b) 教育和配备有关防止和打击虐待学习者的知识和技能；预防和打击校园暴力；在线环境中针对学习者、管理人员、教师、教育机构员工和学习者家庭的暴力侵害儿童行为；对学习者进行自我保护知识和技能的教育和建议；

c) 公示校园暴力防控方案和接收校园暴力信息和举报的渠道；

d) 组织对校园暴力相关信息的检查、监督、收集和处理；

d) 对学习者实施积极和非暴力的教育方法。

2. 支持面临校园暴力风险的学习者的措施：

a) 及时发现有攻击性行为、可能导致校园暴力的学习者、有校园暴力风险的学习者；

b )评估风险程度和可能的暴力形式，以采取具体的预防和支持措施；

c) 为有暴力和暴力风险的学习者提供咨询和辅导，以预防和消除暴力风险。

3.校园暴力发生时的干预：

a) 初步评估学习者的伤害程度，判断学习者的现状；

b) 立即采取措施为遭受暴力的学习者提供帮助、医疗护理和咨询；监测和评估暴力受害者的安全；

c) 及时通知学习者家属协调处理；超出教育机构能力处理的案件，应当及时通知公安机关、乡、区、乡人民委员会及有关机关依法配合处理。

第三章

对 ENS 的责任

第七条 教育培训部

1. 对各部委、地方、社会政治组织、有关组织和个人负主要责任，并与之协调，确保安全、健康和友好的教育环境，预防和打击教育机构和独立班级的校园暴力在其管理下。

2.指导将保障安全、健康、友好的教育环境、预防和打击校园暴力的内容和知识纳入管理范围内的教育机构和独立班级的教育计划。

3. 指导学校辅导和学校社会工作。

4.组织检查和检查其管理的独立教育机构和班级在安全、健康、友好的教育环境和预防和打击校园暴力方面的规定的执行情况。

第 8 条 劳动、荣军和社会事务部

1. 主要负责并协调各部委、分支机构、地方、社会政治组织、有关组织和个人，确保一个安全、健康、友好的教育环境，预防和打击教育机构和独立班级的校园暴力。他们的管理。
2. 引导将确保安全、健康、友好的教育环境、预防和打击校园暴力的内容和知识融入教育机构和班级的培训课程，并独立管理。

3.组织对管理范围内的独立教育机构和班级执行安全、健康、友好的教育环境、预防和打击校园暴力规定的情况进行检查和考核。

第九条 信息通信部

指导和指导新闻机构宣传确保安全、健康、友好的教育环境，预防和打击校园暴力。

第十条公安部

1.指导和指导各级公安机关配合教育机构保障学校安全、秩序和安全，预防和打击违法行为，预防、制止和处理校园暴力事件。

2.指导实施安全、健康、友好的教育环境，预防和打击所管理教育机构的校园暴力。

3. 组织检查和检查感化学校执行安全、健康、友善教育环境条例，预防和打击校园暴力。

第十一条 卫生部

配合教育培训部指导和组织实施学校卫生工作，确保学习者保健、防疫、防疫工作。

第十二条 部、部级机构的职责

1.指导实施确保安全、健康、友好的教育环境，预防和打击教育机构及其管理的独立班级的校园暴力。

2. 组织检查和检查其管理的独立教育机构和班级在执行安全、健康、友好的教育环境和防止校园暴力规定方面的情况。

第十三条 各级人民委员会的职责

1.按照管理分权，指导实施安全、健康、友好的教育环境、预防和控制校园暴力等保障条例。

2.指导地方机构、部门和分支机构确保教育机构和独立班级的安全、秩序和安全；依法分管查处校园暴力，对教育机构和独立班级造成不安全的案件。

3.组织对独立教育机构和班级在安全、健康、友好的教育环境、预防和控制校园暴力等方面的规定执行情况进行检查和考核。

第十四条 对越南祖国阵线及其成员组织的建议

1. 监督、批评、咨询和向国家机构提出建议，以确保安全、健康、友好的教育环境，预防和打击校园暴力。
2. 组织宣传，动员会员、会员、工会会员及本组织会员和全社会支持和参与建设安全、健康、友好的校园暴力防治教育环境。

第十五条 对社会组织的建议

1. 动员组织和社会成员支持和参与建设安全、健康、友好的教育环境，预防和打击校园暴力。
2. 组织联系、收集来自社会组织和学习者的信息和建议，向国家机构征求关于建设安全、健康的教育环境、友好、预防和打击校园暴力的建议和意见。

第四章

条款执行

第十六条效力

本法令自 2017 年 9 月 5 日起施行。

第十七条 执行责任

部长、部级机关负责人、政府直属机关负责人、各级人民委员会主席以及有关机关、组织和个人负责贯彻执行本令。