普通高等学校招生全国统一考试（Nationwide Unified Examination for Admissions to General Universities and Colleges），简称“高考”，是为普通高等学校招生设置的全国性统一考试，每年6月7日－10日实施。参加考试的对象是全日制普通高中毕业生和具有同等学历的中华人民共和国公民，招生分理工农医（含体育）、文史（含外语和艺术）两大类。

普通高等学校根据考生成绩，按已确定的招生计划，德、智、体全面衡量，择优录取。高考并非中国公民获得文凭学历的惟一途径，还有成人高考、自学考试等途径，所取得学历都是国家认可的学历。

2015年起，高考逐步取消体育特长生、奥赛等6项加分项目 。2019年，教育部严禁宣传“高考状元”、“高考升学率”，加强对中学高考标语的管理，坚决杜绝任何关于高考的炒作 。高考算得上是一年一度举国关注的大事件。很多人、很多家庭实现梦想都要从高考开始，这也是选拔人才最为公平的考试制度。

2015年7月，美国有3所著名公立大学承认中国的高考成绩，考生可凭高考成绩直接申请。2019年3月，据英国剑桥大学官网信息，剑桥大学在“入学要求”里明确指出，中国高考是剑桥大学认可的考试。剑桥大学接受中国高考成绩，但要求考生成绩达到所在省名次排名前0.1%，同时要达到申请专业的语言要求，通常情况下雅思是要求7分。

中国有1300多年科举考试的历史，这一制度曾显示出选拔人才的优越性，深深地影响了东亚各国。1905年，清廷出于发展新教育、培养实用人才的需要，废除了科举制度，转而引进西方的学校考试制度。中国现代高考制度的建立，就有这样两个重要来源：一是科举考试制度所形成的传统考试思维和价值，二是西方现代考试制度的模式和手段。

2020年全中国共有1071万考生踏入高考考场，高考就像一场大型战争，千军万马过独木桥，竞争十分的残酷。

事实上，有一个国家的高考制度深受我国影响，且竞争的残酷程度并不输于中国，这个国家就是我们的邻国越南。

越南高考模式和中国相似 但录取率不到30%

越南高考全称为高中毕业与大学入学统一考试，在每年的6月底左右进行，考试科目有数学、物理、化学、语文、历史、地理、生物和外语，考生选择其中4门进行考试，其中，数学、越南语、外语为必考科目，另外从物理、化学、生物、历史、地理5 门科目中选考1 门。考试时间为3天。考试成绩将作为高中能否毕业和大学入学考试能否被录取的依据，每年有近百万的学生参加考试，获得高中毕业文凭和大学录取证书。

越南大学录取率并不高，在拥有将近上亿人口的越南，大学总数只有223所。虽然近年来越来越多专科升格为大学，但是总数没有很大的变动。越南越南每年近百万以上的高中毕业生参加高考，大学每年却只录取30万新生，大学录取率甚至低于30％，对越南人来说读大学依然是一件不容易的事情。

越南的大学也和中国一样，非公立重点大学（师资力量较好，学费便宜一些，但取分很高）、私立大学（很多学子考不上公立重点大学就只能去读学费高昂的私立大学）、专科学校、职业学校等。要考上心仪的重点大学也是一件非常不容易的事情。

一、越南高考由来

我们的邻国越南，和我国一样也有高考，但真正意义上的全国统考应该是从2001年开始。2001年以前，越南高考是由教育局监督，各高校自行组织考试，也就是说考生报考多少学校就需要参加多少考试，这样虽然可以让各学校根据自身需求选拔学生，但耗费大量教师人员监考、阅卷，各校标准不一致，容易产生暗箱操作，影响考试威信。

鉴于此，2001年，越南效仿中国，实行高考全国统一，所有考生参加全国统一考试，然后所有考生根据填报的志愿，高考分批进行，分成报考本科院校的考生和包括专科院校的考生。

二、越南高考考试时间

越南高考全称为高中毕业与大学统一考试，每年6月底统一举行，一般在每年的6月25日开始至27日举行，考试时间为3天。考试科目分必考科目和选考科目，必考科目有数学、语文和外语三门，选考科目是考生按照自己选择的高校专业，从物理、化学、生物、地理、历史和公民教育六科中选考最多2门。

受疫情影响，越南2020年高考时间推迟于8月9日至10日举行。

三、越南高考参考人数

据越南教育培训部信息，截至2020年7月5日15时，越南全国900152名学生报名参加2020年高考，较去年增加1.35万名。

报名参加理科考试的考生人数为296158名，占报考人数的32.9％。报名参加文科考试的考生人数为498516名，占55.38％。

对于越南今年高考，大学教师将不参加监考和考评工作，但将参加越南教育培训部和厅局的监察工作，对考试所有环节进行监察。特别的是，今年越南政府监察署和省市级监察机关将对考试进行监察。

四、越南高考成绩

越南高考成绩每门满分10分，各科成绩总和即为高考总分。各高校根据国家颁布的统一分数线，按考生考生成绩从高到低录取。

除高考成绩外，高校录取时还会参照学生在校期间的表现，比如参加的活动、测验、考试成绩等。

五、越南大学入学率

众所周知，由于我国教育资源的丰富，我国近几年高考录取率已经超过90%。而越南虽然拥有近亿人口，但是大学总数仅为300多所，所以，对于越南的孩子来说，先不说大学好坏，能考生一所大学都是不容易的！

据述，越南每年都有将近百万的考生参加高考，但只有约30万的考生可以考上大学，录取率约三成左右。越南人普遍认为，公立大学名气大，毕业后就业机会多。未被公立大学录取的考生，只能选择学费昂贵的私立大学、专科或职业培训学校就读。6考前祈福

由于越南大学录取率低，每年的越南高考前春节和高考前一周，许多高考学生和家长都会前往文庙或者寺庙进行祈福，河内文庙建于建于1070年李圣宗时，是越南文教之始，也是历代高中科举进士最多的学府。

越南人相信历史悠久的文庙有灵性，只要抚摸这里和考试有关的文物就能考试顺利，所以许多考生翻越栏杆抚摸古代进士碑，期望考试顺利。

除此之外，越南考生还会让文庙旁专门写汉字的图翁为自己写一副汉字，祈求考试顺利，比如书写“通过”、“好运”、“书达”、“智慧”这几个代表好运的汉字。

七、越南名牌大学

在越南最好的大学是公立大学，首先公立大学位于大城市，师资很高。其次公立大学社会认可度高，就业很高。而越南的公立大学中位于越南两大城市的河内和胡志明市国家大学则是越南著名的名牌大学。而仅次于这两座国家大学的公立大学则是位于各大城市公立大学。

据国际权威世界大学排名机构英国QS全球教育集团发布2019至2020年亚洲大学500强名单。包括胡志明市国家大学、河内国家大学、孙德胜大学、河内百科大学、芹苴大学、维新大学、顺化大学、岘港大学在内的8所越南大学进入亚洲500强。

八、免试入学名额

此外越南政府对越南全国62个贫困县的考生有推出免试入学政策，在贫困县居住3年以上的常驻人口，可以根据个人志愿报名相应的大学，只要符合政策要求，就可以免试录取，如果录取后未达到大学学习程度，还可以补习一年再进入大学学习。

同时越南政府对贫困、少数民族、获得各类全国或者国际比赛大奖、烈士子女、孤儿、教师子女等，条件达到越南政府规定的，都可以享受加分照顾，同时满足多项的，取最高分项加分。

九、越南人才需求

目前，越南已经成为东南亚最具潜力的经济体，也吸引了越来越多的外国投资，海外投资者看重的是当地相对低廉的工资水平，以及年轻而有文化的新一代越南青年。

但是目前，越南只有十分之一的大学适龄青年能够进入高校深造，比例落后于印度和中国，而且不及泰国的四分之一。这对于有志向发展高端电子产业和吸引外派业务的越南来说是一个潜藏的危机。

事实上全球都有“高考”

中国台湾省承担大学招生选拔功能的考试有：“学测”（大学入学考试学科能力测验）、“指考”（大学入学指定科目考试）与已经废除的“联考”（大学联合招生考试）。国文，英文，数学三科目必考，再根据选科倾向，指定各组采记科目，类组只是根据原联考分科参考，考生不限定于选择一组科目，可选择多组科目扩大专业选择范围。

中国香港特别行政区的高考一般指香港中学文凭考试。中国澳门特别行政区高校实行的是综合选拔的自主招生考试制度，没有统一考试。

韩国高考，又称韩国大学修学能力考试（대학수학능력시험），是韩国学生进入大学所要通过的考核之一。通常情况下韩国高考在每年11月的中旬举行。2020年12月3日，韩国大学修学能力考试（韩国高考）在推迟两周后开考。成绩将在20天后的12月23日通知 。由于本届考试正值韩国遭遇新一轮疫情，疫情之下，韩国今年将考生分为三类：普通考生、居家隔离考生和确诊感染考生 。

日本的高考一般分为两次考试，即一般入试和各个大学的自主招生考试。

所谓一般入试，也叫做中心考试。日本举行“大学入试中心考试”由日本独立的行政机构“大学入试中心”组织，是日本全国大学共同的入学考试，试卷内容全国各地一致。对于想以日本国公立大学为目标的学生来说，中心考试是必须参加的。全日本会统一安排在每年1月下旬的某个星期六和星期日连续两天进行。中心考试一共设有六个大类，分别是国语、地理和历史、公民、数学、理科和外语，在数学和理科中还各分为I和II。考生可根据报考学校的要求，选择2到3个大类考就可以，不用考所有大类。考试成绩一般会在考试后10天内公布，届时考生可以根据自己的考试情况决定报考的学校和专业。

日本的各类大学在招生时有很大的自主性，考生的大学入试中心考试成绩只是判断学生学力的基准之一。一般的大学会在每年春季开学前的2、3月份组织面向报考本校的自主考试，考试由各个大学自行主持，主要测试考生的专业知识水平。最后，学校将会对考生两次考试的成绩进行综合评定，择优录取。

美国有SAT（Scholastic Assessment Test，美国高中生进入美国大学需要参加的考试）或者ACT考试，英国有A-Levels(中学高级水平考试)，这些都是学生进入高等教育的必需，是选拔人才的手段。不同的是，社会教育资源的丰富，职业教育的发达和成熟，人们对成才道路的宽泛认知等，从某种意义上冲淡了人们对能不能进入高等学府这个问题近乎“刻薄”的强烈情绪；东西方父母与孩子之间关系疏密的不同，也从某种程度上影响到了两者对于孩子“成才”和“成人”的不同期许。澳大利亚则为ATAR（高等教育排名，平时成绩+周州会考，但部分州无需会考，参照平时成绩计算ATAR）。

法国高等教育结构较为复杂，学位种类独特，高考制度也有别于中国等许多国家。 法国高中生进入大学深造的必要条件是首先得到由学校统一颁发的高中毕业证书，然后再参加高中会考（BAC）。原则上说，所有通过高中会考的高中生，即获得BAC的人，均可申请进入大学接受高等教育，但是医学系、牙医系、药学系及技术学院等除外。由于名额有限，这些院校和专业一般采取淘汰制招收大学新生。

英国中学生初中毕业后，就要参加一个重要的GCSE考试（类似于中国的会考），即普通中学教育证书考试，通常要考8至10门课程，在规定的时间全国统考。希望继续进大学深造的学生，则还要继续在高中学习两年，专门为进入大学的高考做准备。这种教育在英国也叫做延续教育。