随着时间的发展，我国的中考竞争越来越激烈，甚至比高考都要激烈，因为只有考上一所好的高中，你才有机会考上一所重点大学。

教育学术化是导致专业技术人员缺口的重要原因之一。对于很多人而言，获得一张高校毕业证书往往意味着更好的职业选择。

教育部提出中考分流，表示要严抓“普职比”，需要普职比达到5：5，只有一半的学生才能上普通高中，那么剩下的学生只能去职高了。

德国经济研究所专业技术人员能力中心最新研究结果表明，2020年德国手工业技术人员缺口约达7.7万名，缺口比例明显高于德国全行业职位缺口平均值。其中，建筑电气、卫浴、供暖、空调、汽车技术以及木材和家具制造等领域的技术人员最为缺乏。

当前社会初中生毕业现象：

1、顺利考上当地重点高中或普通高中。

2、选择技校或职高。

3、去电子厂或者工地、饭店打工。

4、自己创业做生意。

除去考上高中，很多学生和家长不清楚自己或者自己的孩子应该选择那条路，或者选择什么类型的学校和专业，对社会技能型人才需求的不了解。

学校和家长应进一步完善对学生的职业引导，使其了解“双元制”职业教育的优势。各中小型企业也应针对劳动力需求，尽早制定前瞻性人才培养计划，吸引职业教育学生前去实习。

因此我们想做一个可以帮助学生和家长解析各种学校和专业的服务。对全国职业院校、普通高校、校企合作企业、培训评价组织的教育管理、教学质量、办学方式模式、师资培养、学生职业技能提升等情况进行咨询评估等。

对此类感兴趣的政府人员、职业教育专家、行业企业专家、管理专家、职业教育研究人员、中华职业教育社等团体和社会各方面热心职业教育的人士跟我们进行联系！

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